пятница, 18 декабря 2015 г.

Модуль 11.Рефлексія

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою, думку найефективнішим для навчання моїх учнів буде, безперечно, робота над власними учнівськими проектами. В наш час, коли ми формуємо в учнів навички 21 століття це є дуже актуально.Ось і закінчився тренінг. Для себе протягом цих днів я почерпнула багато нового - створення і робота з вікі, блогами.  Теперь необхідно активно впроваджувати отримані знання на практиці та передавати їх моїм учням. Для впровадження методу проектів процес навчання має бути добре організованим для того, щоб весь час бути впевненим у тому, що учні розуміють і усвідомлюють свої навчальні потреби та засвоюють зміст, передбачений навчальною програмою. Потрібно добре продумати свою роботу та роботу учнів.
 Дякую тренеру та всім колегам за взаємодопомогу!
     Велика подяка за допомогу в роботі тренеру та колегам.

четверг, 17 декабря 2015 г.

Диференціація

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме- яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального процесу, що будується на навчальних потребах учнів. Деталі плану впровадження визначають вимоги до середовища поза класною кімнатою перед, під час та після виконання учнями проектів і забезпечують успіх навчання.
Сьогодні мені сподобалося все,я отримала багато корисної для себе інформації.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання а саме - як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні.Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.Учні мають бути активним у власному навчанні.Учні мають бути активним у власному навчанні; 

Від сьогоднішнього тренінгу я отримала дужу багато корисної інформації.

среда, 16 декабря 2015 г.

Модуль 8.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт використовується підсумкове оцінювання.
На сьогоднішньому тренінгу я взяла багато корисної інформації,щодо оцінювання дітей. 

вторник, 15 декабря 2015 г.

Модуль 7.Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?Модуль  дає знання, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, яким чином створення системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес,як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягнути поставлених навчальних цілей.
Від сьогоднішнього тренінгу я отримала багато  цікавої інформації, час пройшов надто бистро.